(以下文圖，若要引用，請註明來源出處)
無效醫療是普世價值，也是個人道德良知的考驗。
當家庭、社會及醫療資源因為西醫治療而延長了某個人的生命徵象，長期來看卻沒有機會恢復病人獨立和社會功能的可能，而且西醫預期病人將在短期內惡化至死亡的時候，那麼社會該如何對待這個生命體呢? 或說可以付出多少呢?
由於每個人都會遭遇肉體生命結束的時候，我們必須面對如何走完這旅途，儘管有許多種走法，也許可以選擇自主尊嚴、也許是身不由己、或許是不顧一切...的方式，不管我們怎麼情願或不情願，終究靈魂還是會下肉體的車。
生死教育於是變得很重要，死亡不會只有牽涉到"安樂死"、"器官捐贈"、"安寧照護"或"大體老師"...，生死教育或生命教育的內涵比這些都還要豐富且有彈性。
無效醫療必須能搭配生命教育，就好像脊椎有了軟組織支撐那樣紮實，生命教育也必須載入能量醫療才會完整升級，如此才能協助我們做出有益自己、家人和社會的抉擇。
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